Prof.Certificate/ Prof.Diploma στην Play Therapy - Διάρθρωση του προγράμματος σε 2 κύκλους

Η διάρθρωση του προγράμματος:

1^ος κύκλος: Professional Certificate in Child-Centred Play Therapy Skills & in Family-Centred Therapy Skills

1^ο τριήμερο: Το παιδί, το παιχνίδι και η οικογένεια, Θεωρίες Προσωπικότητας και παιχνίδι, 8 βασικές αρχές της Axline

2^ο τριήμερο: οι 8 βασικές αρχές της Axline στο σχολείο, Δυσλεξία και μαθησιακές δυσκολίες, 7 δεξιότητες του Παιδοκεντρικού Παιγνιοθεραπευτή, 4 στάδια της CCPT

3^ο τριήμερο: Ψυχική υγεία, ψυχοσωματική, διαταραχές, Νευροψυχολογία του εμβρύου και του παιδιού

4^ο τριήμερο: Πένθος και απώλεια και παιδί, προβολικά τεστ

5^ο τριήμερο: Εφαρμογές της Οικογενειοκεντρικής θεραπείας και της Παιδοκεντρικής παιγνιοθεραπείας, οικογενειακή θεραπεία, filial therapy

+1 συνάντηση: Ανατροφοδότηση, Εποπτεία, Παρουσιάσεις (Παρουσιάσεις ειδικού ενδιαφέροντος εφαρμογών της CCPT και της FCT και παρουσιάσεις Proposal Case Study)

2^ος κύκλος: Professional Diploma in Child-Centred Play Therapy & in Family-Centred Therapy

6^ο τριήμερο: Παιγνιοθεραπεία σήμερα – πλαίσια εφαρμογής, Οικογενειοκεντρική θεραπεία, filial therapy, Θέματα γονεϊκότητας Υιοθετημένα Παιδιά, Παιδιά σε Αναδοχή

7^ο τριήμερο: Διευκόλυνση εκπαιδευτικών και γονέων μέσω της play therapy Μαθησιακές και Αναπτυξιακές δυσκολίες: Δυσλεξία, ΔΕΠΥ, Αυτισμός, Επιθετικότητα, Αξιολόγηση με τη χρήση προβολικών σχεδίων, Θέματα δεοντολογίας και εποπτείας

8^ο τριήμερο: Ψυχοπαθολογία, Ψυχοσωματική, Ψυχοφυσιολογία του παιδιού, Ψυχοφαρμακολογία, συνεργασία με άλλους ειδικούς Ψυχικής Υγείας Θέματα δεοντολογίας και εποπτείας

9^ο τριήμερο: Παιδιά που έχουν βιώσει τραύμα, κακοποίηση, θέματα εξαρτήσεων, διατροφικές διαταραχές, παραβατικές συμπεριφορές Θέματα δεοντολογίας και εποπτείας

10^ο τριήμερο: Play Therapy για εφήβους και ενήλικες, Χρήση της τέχνης και του παιχνιδιού στη θεραπεία με ενήλικες, Creative arts, filial therapy, Θέματα δεοντολογίας και εποπτείας

+1 συνάντηση: Ολοκλήρωση της εκπαίδευσης, Αυτοαξιολογήσεις. Παρουσίαση Case Study.